【要闻】第六节 亚当斯的公平理论

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公平理论的基本想法是，每个人提高成绩得到报酬后，他不仅要注意自己得到的报酬的绝对量，还要注意自己得到的报酬的相对量。 因此，他必须进行各种比较来明确自己得到的报酬是否合理，因为比较的结果直接影响今后事业的积极性。

二、公平理论的分解

公平理论提出的基本观点是客观存在的，但公平本身是相当多的复杂问题。 这是

1 .涉及个体的主观评价。 2 .与个体拥有的公平标准有关。

3 .与绩效评估有关。 4 .与评定者有关。

影响激励效果的不仅仅是报酬的绝对值，而是报酬的相对值。 激励的时候要寻求公正，客观地成立等式，即使有主观的评价误差，也不会引起严重的不公平感。

在激励过程中要观察对被激励者公平心理的疏离，诱惑他们树立正确的公平观。

(1)这个比率大于别人的比率时，个体可能会满足一段时间，但一段时间后，因为对幸运的心理感到满意，所以事业会恢复原状。

(2)该比率小于其他人的比率时，容易引起对员工组织和管理者的不满。

(3)当这个比率与别人的比率相等时，员工感到组织的公平，受到强有力的激励。

第一项研究报酬影响人们的从业热情。 公平理论认为，员工首先考虑自己的收入和支付的比率，然后比较自己的收入支付比和相关别人的收入支付比，如果觉得自己的比率和别人一样的话就会产生不公平。

公平理论对报酬分配至少在以下四个方面提供了价值建议。

1、按时支付的情况下，收入超过获得报酬的员工的生产力水平比收入公平的员工高。

2、按产量支付的情况下，收入超过报酬的员工，与哪个收入公平的员工相比，产品的生产数量少，第一是提高产品的质量。

3、按时支付对收入低于报酬的员工来说，会降低生产的数量和质量。

来源：简阳新闻