本篇文章949字,读完约2分钟

杨卫:迅速发展中国科学院院士、中国科学院院士。 1976年毕业于西北工业大学锻压专业,1981年获得清华大学工程系工程硕士学位,1984年获得美国brown大学工程系博士学位。 教授。 1997年清华大学工程力学系主任,2004年4月清华大学宇宙航空空学院常务副院长。 1999年教育部长江学者特任教授。 2004年清华大学学校学术委员会主任。 2004年9月至2006年7月担任国务院学位委员会办公室主任、教育部学位管理和研究生教育司长。 从2006年8月开始担任浙江大学校长。

【要闻】浙大校长杨卫院士:研究生导师“十戒”

研究生的培养是高等教育的重要任务。 研究生导师责任重大。 领导不仅负责教学生知识和做法,还负责传承精神、文化。 带学生,就是和学生一起探究开发,不是因为学术地位高就带学生。 导师必须时刻记住重要的作用,如何成为好的导师是大学教师的重要话题。 今天作为领导不应该做或者做的十件事第一件事。 这被称为“十戒”,是作为指导者应该遵守的要则。

【要闻】浙大校长杨卫院士:研究生导师“十戒”

告诫“使光成为老板”

20世纪70年代末80年代初,我还是研究生的时候,我们称教师为老师,非常亲切。 80年代我在美国学习的时候,同学之间一提到教师就叫“boss”。 现在,研究生由于网络文化等的影响,经常把自己的导师称为“上司”。 “老板”这个称呼有几个意思,可以是爱称,导师可能会给学生提供科研资助,指导研究方向的学生认为导师让自己做了各种各样的事件。 也是戏言,领导不在的时候同学们互相嘲笑。 但是,领导自己不能以上司自居。

【要闻】浙大校长杨卫院士:研究生导师“十戒”

领导人在三个权威的基础上,建立了学术权威、道德模范和经济援助的获得者。 领导在学术上很高,站得很远,为学生提供各种帮助,支持学生的研究,成为学生的榜样,这才确实能树立权威。

导师指导研究生的过程完全不是“我教你”的过程。 研究生写论文需要创新,其中有些是学生自己领悟到的,有些是在导师的指导下领悟到的。 无论如何,学术面前人人平等,领导和学生应该互相探讨,互相促进关系。

中国有句古语叫“一日为师,终身为父”。 我认为“一天为师,终身为友”是合适的。 作为领导人的最高境界不应该是“弟子满天下”,而应该是“桃李满天下”。 个人有成就,受到学术界尊敬,都是很高的荣誉,但最高的荣誉应该是“桃李满天下”,这是领导人自己内心世界能得到最大满足的境界。

来源:简阳新闻

标题:【要闻】浙大校长杨卫院士:研究生导师“十戒”

地址:http://www.jycdb.com/jyjy/17268.html