【要闻】认知过程中感性认知和理性认知及其辩证关系

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感性认知与理性认知的相互关系

感性认知和理性认知是相互依存的。 理性认知依赖于感性认知，这是认知论的唯物论感性认知需要迅速发展到理性认知，这是认知论的辩证法。 感性认知和理性认知互相渗透。 理性认知指导下的感性经验以深刻的感性经验为支撑的理性认知丰富。

把感性认知和理性认知分开，在哲学史上表现为唯一理论和经验论。 片面强调合理认知的可靠性，认为感性认知靠不住的经验论片面强调感性认知的可靠性，认为理性认知靠不住。 唯心论和经验论分别有唯物主义和唯心主义的区别，它们在实际业务中的表现是教条主义和经验主义。

44 .从感性认知到理性认知的飞跃。 从理性认知到实践飞跃

从感性认知迅速发展到理性认知是认知过程中的第一次飞跃。 实现这一飞跃的条件是必须占有丰富真实的感性材料。 用科学的想法加工制作感性材料。 从理性认知到实践，这是认知过程中更重要的飞跃。 这是因为只有通过这次飞跃，才能把认知物化、对象化，把认知变成现实，把精神力量变成物质力量。 实践检测认知可以修正、补充、丰富、快速发展。 实现这一飞跃的条件是多次从实际出发理论与实际相结合客观事物的本质和规则的认识与主体自身的利益和必要的认知相结合，形成正确合理的实践观念的理论被大众掌握，必须转化为大众的行动

45 .理性因素和非理性因素在认知过程中的作用


理性因素和非理性因素在认知活动中的作用

46 .认知过程的重复性和无限性

由于客观事物本身的多元性、复杂性和快速发展过程的无限性，人对事物的认识必须受到主观和客观条件的限制，特别是受到具体实践水平的限制。 因此，认知的迅速发展必须经过“实践、认知、再实践、再认知”的循环往复，以及无限的过程。 对于某些具体的东西，人们对它的正确认知通常通过从实践到认知、从认知到实践的多次反复来实现。 对过程的推移来说，人们的认知是一个无限迅速的发展过程。

47 .认知和实践具体历史的统一

认知是基于实践的主体对客体的主动反映

48 .理论创新和实践创新

人类实践和认知是永远持续的过程，让我们不断解放思想，与时俱进，在实践基础上不断创新，使我们的思想和理论随着客观实际的一些变化而变化，随着时间的发展而迅速发展，主观和客观、理论和实践 创新包括理论创新和实践创新，理论创新是实践创新的先导，实践创新是理论创新的基础，两者相互依存，相互促进。

49 .真理及其客观性


辩证唯物主义的真理观

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来源：简阳新闻