【要闻】王长喜点评2004考研英语试题 预估今年分数线

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主持人:大家好。 随着2004年全国硕士研究生入学考试(初试)的结束，考试成绩如何成为广大考生讨论的热门话题呢？ 为了更正确地判断自己考试成绩
的成绩，我们今天特别邀请了北文学校的英语指导名师王长喜老师参加2004年的英语问题和评分标准。 今天的聊天是这样安排的，首先请王老师整体说明今年的英语问题和评分等相关情况，最后留出时间回答网民的问题。
听力部分

王长喜:我们先来看看今年，也就是2004年考试的全貌。 总的来说，与2003年相比，有几个方面的变化。 变化的第一方面是听力，听力去年的难度在0.35左右，今年的听力相对简单，约难度为0.38。 这个难度是什么概念？ 难度是每个人回答这个问题的正确率。 也就是说，10个个体中有3.8个个体正确回答了这个问题，38%正确回答了这个问题。 换句话说，难度值等于其得分。 例如，现在的听力是20分，这个20分乘以0.38这个难度系数，我们的平均分大约是7分多。 听力的三个部分，最初的部分比较简单，大约0.52左右的难度，一半以上的人都能答对问题。 但是，这里面有一个要求。 第一部分的要求必须是原话。 所谓原语，写其复数和单数两者，听说过的写复数，听说过的写单数。 有些同学问如果我丢了s，这个时候能给我得分吗？ 我们批改试卷的时候，如果是过去式的话你写的原形，原形应该是过去式的，或者本来是复数的，但是应该是单数的，或者这些都不交一分。 就第一部分的这五个问题来说。 第一个问题是highlands，很多同学没有加这个s。 不加上s，你得不到这个分数。 没有一分。 我不会给你0.5分。 第二题是20。 错的是错的。 是的。 写12不会给你得分。 这里面对10和10几个问题很讲究。 也就是说，三十和十三、十四和四十、五十和十五等，六十、七十、八十，还有十六、十七、十八，第一练习这个。 第二，练习大家原声的变音状况。 这在指导课上也做了很多这样的问题。 我们重视变音。 可能有些同学写着wild，mill，但都没得分。 这些正在复习，没有区别的能力。 本来给mild。 发音的时候，可能会出现最后的辅音被省略的问题。 实际阅读的时候，这个d你听不见。 这在练习中重复着口音。 第四题，也有同学说不要区分小写字母的n，但说不要区分小写字母的n。 大家听了还得写对。 比如china，大写的c是中国，小写的c是瓷器。 第五题，有些同学只听其正音2，所以有些同学只写了一个2。 这个英语表达可以是twenty-2。 这个在分数上不会扣分。 听力的第二部分，这部分同学们的十分高，其难度为0.17，100人中只有17人能答对这个问题。 这里的困难第一，它不一定是原话。 这个能力需要大家综合评价的能力。 例如第六题在句子的开头，所以a必须是大写字母。 三个单词都可以。 第七题是政府机关，有些同学加al就成形容词，这个问题不得分。 有些同学说能不能给0.5分，没有0.5分。 第九题，很多同学因为听声音上的不准确，所以答案是错误的。 三个单词，你是对的。 只有一个错了。 那么，整个问题还没有分开。 最后的问题，问题的时候不在一起，但是回答的时候必须总结。 有同学说第十个问题，and用一个符号表示，连接的符号不行，我们说好。 这是听力部分，大部分得分比较低，平均正确率为38%。 完全型嵌入空部分

以下是完全形填空的部分，总的来说比去年简单一点，约难度为0.49，正确率为49%。 这和往年一样，去年是048，但今年比049差了1个百分点。 完形填空多年来出现了很多，但这里面的解答妙招必须掌握。 第一个是关于再现。 就是反复出现。 这是我们上课经常跟大家说的。 什么是再现？ 就是前面的单词出现了。 在四个选择中，选择另一个单词填写比较简单。 但是，再现也分为3种原话再现，还有同义词和同义词再现，这在讲义中我们说得比较详细。 因为今天的时间关系，不能展开这个问题。 我只能说其中一种类型。 在第二种情况下称为前照后应，前面有参照物，后面这个空从abcd中找到单词进行呼应，所以称为前照后应。 前面的参照物会改变，后面四个选择中的答案也会改变。 第三种解答方法与之相反，称为后照前应，后面有参照物，前面四个选项必须一致。 今年研究生入学考试的第22题、23题、24题、26题、27题等，都属于后照前应和前照后应。 英语再现21题，30题。 总结起来，完全形填写空还不是特别难。 先考语言，后考句子，考篇取决于大家的复习中能不能掌握。 阅读理解部分

说到阅读理解，今年的问题相对来说很难。 据说阅览理解自91年考试以来，难度和正确率很高。 在90年代，通常难度从0.6到0.65，也就是说如果一共是40分，那么平均分是24分或者26分。 0.65×40，这是26分。 但是今年有点低，而且相对来说今年的难度大约是0.50，也就是平均分是20分。 改革前、2001年改革前的阅览理解平均分约为26分，所以今年的阅览理解复印并不特别难，但出题很难。 因为减去了阅读理解的分数，所以今年的平均分与去年略有不同，比去年略低。 我们知道阅读理解是一大块。 在解答的基础上，也有同学说阅览理解到底是怎样的做法。 阅览理解是先读完再去读文案，还是先读文案再做题？ 这些都是不叫妙手的妙手，这不能说是妙手，但在解答的过程中，我们必须遵循语言学习的法则。 要考研究生，通常先读复印件的话，必须重视这些方面。 第一，引用后经常考试的概念是什么？ 读复印件的时候，第一遍需要一分钟。 如果十分钟做一篇，一分钟看复印件，重视什么？ 请注意以下几点。 第一，重视引号中的话。 其次，举个例子，你必须拿着笔检查它。 因为设定问题时，会选择这些地方出问题。 三是强调目标，有比较层面的点。 第四个是转折点。 第五是因果关系处，第六是解释处，第七是作者的评论处。 这七分如果大家在下面练习的时候能练习的话，真的去考场做题的时候很顺利。 比如今年的41道题，是特别的地方，是同位语的地方，同位语是比较容易考试的地方。 另外今年的42个问题，网站的作用是引用别人的话，原文中的引号中“缺乏咨询的方法”。 第43题的答案是d，正好瞄准。 第44题也一样。 还是说第一篇。 第一篇还是说网站。 第四节有“”。 问题的地方叫“”。 这是一个例子。 第四十五题是强调地方。 第一句话强调了。 “即使”，答案也是c。 不管谁不找工作，正确的答案都是找到工作的人。 没有找工作的人怎么样他们发现找工作的功能非常有用。 强调了考试等于正确答案的“有用”，不找工作的人等于答案中的“已经工作的人”。 线圈是关于“歧视”的。 美国以前是种族歧视，但现在没有种族歧视。 作者说了一个比较奇怪的事件。 人的名字也受到歧视。 46题的第二段是一家出租车企业的名字叫aaaa，另一个名字叫z。 一家叫AAA的汽车企业比z企业好。 因为名字在26个字母中在前面。 因为这就是例子，46道题的考试就是例子。 第三段提到了美国总统和副总统。 他们的名字基本上以b和c开头。 比如乔治·布什，26位总统的名字以以前的几个字母开始。 然后是7组，布莱尔也是b，布什也是b，希拉克也是c，克莱蒂安也是c开头。 小泉纯一郎也是以k开始的。 他说世界上最富有的银行家也是26个字母的前半部分。 第七个问题是我们刚才谈论的前三段得到了什么。 这不是考试具体部分，而是另一个答案的妙计，在四个选择中，概括不明的答案很多。 也就是说，如果你没有的时候，我们就概括了。 例如d这个选择比其他三个选择大，其他三个选择是第四个选择的一部分，a、b、c、d是前面三个段落中的一个，不是三个段落整体的摘要。 d里面有“几个”。 这是另一个解答的极好方法。 第 段就是一个例子，老师安排孩子的座位时，哪个孩子的名字以a开始，坐在最前面，以z开始坐在最后也是不公平的。 所以48道题的第四段含有什么。 这是一个估计问题，在任何强调之处。 49题涉及第5段。 在这些段落中，大家基本理解一个概念。 出题顺序和复印的顺序完全一样。 四、六级还有a、b卷，出题顺序可能紊乱，考研的出题顺序与文案顺序完全一致。 49题在第5段。 大学毕业的奖状或毕业证。 以a、b、c开始的领先，到最后的比如以z开始的最后一个领先，大部分人都在打瞌睡。 这是文化问题，涉及什么文化呢？ 在西方国家，比如耸耸肩，表示没办法或没办法。 通常西方国家和亚洲基本一样，点头yes，摇头no。 但在阿拉伯国家，包括前苏联的某个国家，他们点头否，摇头说是。 这是他们的文化。 其中提到的文化是zzz，所以阅读理解并不仅仅与原文有关，所以阅读是两个过程，一个是解开语言代码，这个单词是无法识别的。 二是解开文化代码。 在复印件里说的话。 单词你知道，但没有这方面的知识和文化，所以不擅长。 就像49道题。 但是，如果同学们经常使用电脑，看到休眠中有狮子，狮子发出“zzzzz”，联想到这个，49道题也能答对。 49题可以说正确答案的人很少。 第五十题是总结，也要看专题文。 接下来有51个问题。 这是第三篇。 美国的经济虽然面临着一些困难，但我在谈论国民对经济的乐观态度和自信。 你看第五十一题考的是引言，是答案。 首先他的问题是谁说的，引号，听到的是这句话的意思是什么？ 52题也是最后一边，也就是这一段的最后，否定也是强调之处，53题是第3段，都是按顺序说的。 引言也是答案。 自己的出题也是按照引言的。 答案是上一句，这考虑了句子的关系。 我们阅览理解问题的时候，其实大纲里是这样规定的。 阅读理解能力包括六个项目，第一，把握阅读资料的主旨。 第二，了解阐述主旨的细节。 第三，根据语境评价模式以外的词的意思。 顺便说一下，今年的研究生入学考试问题还包括2001年、2002年、2003年的研究生入学考试问题，最初的相遇语没有用中文给大家注入，前两年用英语注入，现在用英语也没有说明。 例如，让我举几个例子。 我们说的第一篇有一句话。 我们的大纲有“跌倒和绊倒”的意思。 另外，原文有“相遇”的意思。 名词作为动词，大纲中只有名词，但在阅览理解中被用作动词。 然后“开口”，在阅读理解中作为“就业机会”。 在第一篇第三段中，这表明还不错，是固有的。 我们后面还有很多时候。 第二篇也多是超纲语，有“生活”，这里有“生意”的意思等。 大纲上有“缺口”，阅览中是“批发商”。 这些话非常多，也就是只掌握大纲的意思是不够的。 所以，我希望大家都能充分合格。 但是，请读一点英语原文、英语杂志，先登在杂志上。 线圈的语言特别多，而且超纲语特别多，你看到的语言几乎不是大纲规定的意思。 所以从56道题来看，也是在强调的地方测试，57道题用引号测试，只要看到那个引号，答案其实就出来了。 58问题在引言中，引用别人的话也是正确的答案。 59道题是推断问题。 60题也在引言里。 所以总的来说，引言和强调所两种情况非常多。 其实，简单地说也很简单。 阅读理解以前是65%的正确率，但今年应该是50%的正确率。 英译汉的部分

therelationoflanguageandmindhasinterestedphilosophersformanycenturies.( 61 ) thegreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought，whichtookrootineuropelongbeforepeoplereali onlyrecentlydidlinguistsbegintheseriousstudyoflanguagesthatwereverydifferentfromtheirown.twoanthropologist-linguists，Franz BB werepioneersindescribingmanynativelanguagesofnorthandsouthamericaduringthefirsthalfofthetwentiethcentury.( 62 ) [/h ] weareobligedtothembecausesomeoftheselanguageshavesincevanished，asthepeopleswhospokethemdiedoutorbecameassimilatedandlosttheiry languages.otherlinguistsintheearlierpartofthiscentury，however， whowerelesseagertodealwithbizarre (奇怪) data from "exotic (外来的) " language (外来的)，werenotalwayssograteful.( 63 ) thenewlydescribedlanguageswereoftensostrikinglydifferentfromthewellstudiedlanguagesofeuropeandsoutheastasiathatsomescholarsves bricatingtheir data.nativeamericanlanguagesareindeeddifferent， somuchsoinfactthatnavajocouldbeusedbytheusmilitaryasacodeduringworldwariitosendsecretmesages.
sapir ' s Benjamin lee continuedthestudyofamericanindianlanguages.( 64 ) beinginterestedintherelationshipoflanguageand whorfdevelopedtheideathatthestructureoflanguagedeterminesthestructureofhabitualthi edthatbecauseitiseas ertoformulatecertainconceptsandnotothersinagivenlanguage，thespeakersofthatlanguagethinkalongonetrackandnos whorfcametobelieveinasortoflinguisticdeterminismwhich，in its strongest form， statesthatlanguageimprisonsthemind andthatthegrammaticalpatternsinalanguagecanproducefar-reachingconsequencesforthecultureofa。 thisideabecametobeknownasthesapir-whorf hypothesis (假设) butthistermissomewhatinappropriate.althoughbothsapirandwhorfemphasizes sapirhimselfneverexplicitlysupportedthenotionoflinguisticdeterminism. 英译汉参考答案

分析:把assume翻译成“假设”不符合中文的习性，应该意译成“认为”。 have connection with应该是“和…有联系，有关联”。 which诱惑的非限制定语从句是翻译的难点，which指的是前一句整体。 这是因为应该被翻译为“这个观点”。 perse理解为“不同”，意译为“语言千差万别”。 take root的意思是“扎根”。
分析: be obliged to表示“缴纳…”，have since vanished表示“从此消失，消失”，since表示“今后”。 die out的意思是“消失”，翻译成“死亡、消失”也不合适。
分析: strikingly修饰different差异显着，so…that“这样……因此”的固定组合也是得分的重点，newly described和well stat
分析: being interested in …现在分词短语表体处于省状态，因此应该作为一个句子翻译，“whorf对词语思维的关系感兴趣”，develop和idea的搭配表“形成视点” habitual thought必须翻译成“习性思考”，如果翻译的话，就不能组合“思考、思想”。

分析: come to do sth表示进程的转换。 因为这应该翻译“进一步”的意思。 a sort of表示“某一个”，翻译为“与…相似(观点)”，in its strongest form表示“以其最强的形式”，根据中文习性直译为“其极端说法的……”。 imprison不要翻译成“把…关进监狱，关进监狱”。 应该意译的是“被困”，far-reaching必须把“深入”、“延伸到很远”误译。 文案大意: 本文指出古希腊人认为语言与思维有关联，近代语言学家通过解决部落语言的兴衰来说明语言与文化的不可分割，但语言服中不恰当地夸大了对思维的影响，语言决定论的
接下来是英译汉，这比较简单。 今年的关键出问题不是特别难。 这是我自己的感觉，没什么特别难的，但对同学们来说可能不一定难。 刚才我还在说一个问题。 你去理解英语了。 一是语言本身，二是你的知识面。 为什么这很简单？ 当然对大家来说，也许很简单，但不一定简单。 如果你知道这方面的知识。 而且，我们在课上经常说在听力中应该对英国和欧洲的地理、历史、文化看一点英语国家的概况。 关于阅读理解和翻译，必须推测出题者，因为出题者大部分是语言学和测试学，所以他们出题时也选择他们很熟悉。 比如这个翻译，因为说的是语言的问题，所以对出题人来说已经不熟悉了。 而且，这部分我们叫阅览，到底翻译要考什么？ 其实翻译还是考试阅读。 前几天上课，有些老师和同学都不理解。 我们说的翻译是你阅览的。 其实大纲上，刚才我们谈的是阅读理解能力一共7项，前6项是阅读，阅读理解能力7项是这么说的，正确理解原文，用中文表达的，所以那是考试的阅读理解能力。 那么答案应该怎么回答？ 我们答题的时候首先要分解句法结构，句法结构清楚即可。 第二代名词，翻译时，语境代名词到底代行什么？ 看看你理解了没有。 很多同学可能会把when诱惑的定语从句翻译成定语从句，不给分。 因此，翻译部分的难度整体为0.52左右，即52%的正确率。 如果这一篇是10分，平均得分应该是5.2分。 写入部

2004年研究生英语作文问题

thedrawingvividlyshowsarunnerwhoisarrivingatthefinishinglinewhichisalsothepointhehasstartedfrom.in the drawing， therunnerisrunningaroundthetrackofaplayground.onbothsideoftherunner，therearetwopolesandalinebetweenthem.onthegroundthereares

the painter wants to tell us that，just like running，whatever we are doing，Weshoul DNeverstop Making Progress.Theending Point Just Meansanews hisviewisabsolutelyrightineverysense.firstly，itappliestoinpidualsasinsuchacompetitiveworldeverybodyistryingtogetahead.seco corporationsandorganizationsofanykindshouldalsoembracethisview， fortheyactasanindependentpersoninthemarketandshouldayslookaheadfornewopeningsandpossibilitiestoenhancebusiness.thirdly， thecountryonthewholeshouldmoveforwardintermsofpolitics，economy，andculturesothatwechineseasanationcangainsustainedrespectfor。

examplestoprovetheviewareabundant.themostpersuasivearethecasesoffamousathleteslikefumingxianddengyaping， whosesuccessisgainedthroughnon-stop efforts.itgoeswithoutsayingiftheyhadbeencontentwithbeingjustaregionalornalchampon stopped ped they wouldn ' thaveaccomplishedsomuchandbecomeworld-famous.by contrast， alotofpeoplechoosetotakearesttoenjoytheirsmallsuccessandthuslosethemotivationforfurtherachievement.similarly， plentyofcompaniesaremergedbybiggerandmorepowerfulonesjustbecausetheyareoverjoyedwiththeirsmallprofitsandunawareofthedangerpos e als. in sum，keepingmakingprogressshouldbetherightattitudetowardslifeandworkforeverybodyandevenforacountry.( 327 ) [/BR ]最 昨天，一个同学问我，其他什么形式写不是脱轨吗？ 这个先审查问题，审查一、二、三，平时上课也经常跟大家说。 第一，解释一下图表吧。 既然要说明图表，就看图表前后左右写的东西。 二是说明这幅画的深刻含义是什么，一个终点和一个起点，到底应该怎么写。 第三，谈谈你的观点，举例说明你观点的正确性。 在这里，我说第一段应该怎么写，有必要先“抬起头来”吗？ 如果不让你加的话，最好不要加。 拿来的话，只有坏处，没有好处。 第一段让你解释图表，首先第一句，我们经常说三段式，每段最多写三四句，所以第一段写三句。 这句非常生动的话表明了他即将到达终点的长跑运动员，这一点是他的新起点。 第二，这幅画中，长跑者在操场跑道周围奔跑。 地上写了两个大字的终点和起点。 这是说明图表。 第 段，写下意思。 第一句话是主题句，我们理解画画的人想告诉我们。 就像长跑一样，无论我们做什么，我们都永远阻止不了。 接下来可以说明，要点的意思是什么？ 是新起点的开始。 我们应该制定新的目标，继续追求这些目标。 这个观点，你同意吗？ 所以接下来的第三句话这句话很对。 正确的理由是什么呢？ 一个，两个怎么样，三个怎么样？ 第二段结束。 第 段让你举个例子，你先来个主题句，这样的例子很多。 举邓亚萍，她也在河南省夺冠，这是起点，她在争夺全国冠军，争夺世界冠军。 当然，也可以从相反的方面说。 比如，如果通过了今年的研究生入学考试，这不是结束，而是从本科到研究生，研究生又是新的起点。 这个例子也是一个很好的例子。 当然，最后要整体呼应。 总结起来，不断进步是正确的态度和观点。 所以，我们应该各自怎么办，从一个终点到另一个起点，应该永远不会停止。 写了这篇作文，我们说问题应该不大。 因此今年，我预测作文的难易度在约0.48到0.50之间。 往年为046，正确回答率为46%，20分的话约9分多，今年达到10分左右，9~12分。 今年的问题，并不是说不难，但不难是因为和往年没有什么区别。 所以，在这个街区，很多同学进入研究生考试辅导班，写作的思路也非常清楚。 所以今年的分数比去年稍高。 听力并不特别难。 完形填空不太难。 写文章不太难。 翻译不太难。 只有阅览比去年难一点。 去年的平均分是48分，今年的平均分必须在49分左右。 当然，它的分数线，文科的分数线在52到55之间，理科的分数线在57到59之间。 这是在多年的问题比较中得出的这样的基本结论，最终是什么情况只有在判断答案后才能得出最终结论。 是的，关于问题，我今天要跟大家说到这里。 如果有什么问题，欢迎大家提问。 也欢迎批评。 如果哪里错了，请在网上尽情批判。 关于分数线

主持人:谢谢王老师对这本试卷的整体情况向大家详细说明。 至今，仍有同学关心今年考研的分数线。 请王老师报价。 你觉得今年的英语分数线会是多少？
王长喜:正如我刚才所说，文科的话，大概在52分到55分之间，可能是52分。 理科在57左右。 来自网民的问题

网友:第一次谈听力的时候，关于higland这个词，如果分别写的话，hig之后写lind，对吗？
王长喜:空开始写也没错。 因为这本身就是修饰关系。 网民:如果higland没有大写字母，不给分吗？
王长喜:本来应该大写。 这要看老师了。 按照评分标准，应该不会得分。 大写字母意味着句子的开始。 这个句子不是句子的开头，而是指写错了。 主持人:最近在网上的论坛上，看到今年业余这个科的问题的答案，很多同学想问问王老师，你认为这个答案是最后的正确答案吗？
王长喜:这是肯定的，没关系。 网民:听力有“”的问题。 写“”的话，不给分吗？
王长喜:这是得分。 最初没有超过三个词。 另外，我还写了主辞。 你应该得分。 网友:作文第一段写的感觉文案不太丰富，但后半段的感觉还不错。 你觉得这篇作文会是哪个分数段？
王长喜:不看作文的原文，就不太容易说了。 很多时候，我们自己写作文的时候，觉得没有脱轨。 除非你脱轨，应该还有七八分，如果脱轨的话，不管写得多好，都在0~2、3分之间。 主持人:今天也差不多了，很多同学都很关心什么时候能把英语原题发布到网上。
王长喜:明天上午左右。 中国考试网上有视频。 里面有我更详细的说明。 主持人:是的，今天的聊天到此结束。 感谢王老师。
王长喜:谢谢。 主持人:今天的聊天到此结束。 谢谢你。

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来源：简阳新闻