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我有乒乓球、游泳、电脑游戏、旅行等兴趣。
你获得了什么奖和荣誉? : 1998年湖南高中生物奥林匹克( ibo )一等奖。
你自己人生的格言:得到的一定会失败,也会失去的。
你给后辈们的消息:祝你们能把握今天,赢得明天。
你高考成功的理由:勤奋,严格自己。
对父母一句话:感谢父母对我的一贯宽容和支持,永远难忘。
给老师一句话:厚德舞台。
给同学写一句话:明天的光辉是我们创造的。
对母校说一句话:祝母校华容一中越顺利!
你人生最大的愿望:成为富有的人。
你将来会有回报的第一人:妈妈。
你认为幸福是什么? :可以做自己想做的事。
你现在幸福吗? 有多大程度? 我比较幸福。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:肖喆,首先祝贺你考上清华大学。 同时,2002年成为全国高考湖南省理科状元。 你成为冠军最重要的理由是什么?

肖喆:我也是复读生。 我认为最重要的因素是勤奋。 这一年里,没有夜晚是学习,接下来是学习的方法。

王极盛: 2001年高考得了多少分?

肖喆:我1999年考试了。

王极盛:你1999年考试了吗? 你考了几次试?

肖喆:我上过大学。

王盛:啊? 读了又不读。

肖喆:我读了两年。

王极盛:你在99年高考中考了哪所大学?

肖喆:北京大学。

王盛:啊? 你要考北京大学吗? ! 读了两年,不读吗? 你要考清华大学吗? 北京大学、清华大学都是全国最好的大学,怎么不读呢?

肖喆:嗯,那个……

王盛:没关系。 随便谈谈吧。 如果有不合适的东西就回去。 我们谈谈吧

肖喆:当时不喜欢专业。 想考生命科学院,结果被电子系统记录下来了。

王盛:那你现在也是电子系的啊。

肖喆:我一开始就想考生物学。 高考志愿者也是填写的生物系。 但是在那之后,我父母让我改过自新。 我也不知道。 到了北大想转学,所以我自己买了生物系的教材,自己去上生物系的课。 我一点也没听电子类的课。 去上生物系的课是想不要转生,那时不需要生物系。 所以,我推迟了一点时间,有些课不怎么学习。 生物系不能接受,只能留在电子系。 读了两年,我觉得不太习惯。 压力很大。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王盛:你在上电子系的哪个专业?

肖喆:北大电子系专业,电子新闻科学。 后来读了大学二年级就退学了。 然后又读了一年,复试了。

王盛:嗯,今年还考电子系吗?

肖喆:退学的原因主要是吃力,前途不太好。 推荐研究生,出国,什么希望都没有了。

王极盛:出国先靠自己。

肖喆:是的。 那个成绩单不合格也会受到影响。 也可以保送研究生。

王极盛:哦,你就这样退学了吗?

肖喆:后来我对电子一定很有趣。 我觉得很辛苦。

王极盛:那么,你现在考上清华大学了吗? 是新闻工程还是电子?

肖喆:是电子。 我想三年结束学校。 就像我们系的老师说的,我想三年学习完。 这样,之前学的两年的东西也没有扔掉,没有白白学习。 看看能不能放学三年,出国。

王极盛:那么,2001年又复读了一年吗?

肖喆:是的。

王极盛:你复读这一年有什么感觉?

肖喆:辛苦了。

王极盛:怎么辛苦的方法?

肖喆:就是每天做题。

王极盛:尽管你上了大学二年级,中学的深刻东西也忘了。

肖喆:我一个月就精神恢复了,找到了感觉。

王盛:那么,你今年考了几分?

肖喆:今年在哪里?

王盛:啊。 这次清华考了几分

肖喆: 703分。

王盛:啊,703分。 喂,你上次报名了。 我报告了生物学。 后来你父母改变了吗?

肖喆:啊。

王极盛:谁改变了?

肖喆:我妈妈。

王盛:是妈妈改的,不知道?

肖喆:她开始找几个同事忠告我,劝我不要报告生物系。

王盛:为什么?

肖喆:她说生物联系不太容易取得成果,通常可以帮助别人打工,电子联系自己创办企业啊。 一开始我不同意,后来她给我改了。

王盛:在哪里换的?

肖喆:那时志愿者已经提出来了。 她去市内换了。

王极盛:去市里通常不能更改程序。

肖喆:可以改变。

王极盛:可以改变,但需要本人的同意啊。

肖喆:反正变了,我也不太明白。

王盛:那么那边的招生流程有问题。

肖喆:这我也管不了。 反正已经过去了。

王极盛:这是一集,是经验教训。 高考家长可以发表意见,进行充分的咨询、参谋。 最后的决定权还是孩子?

肖喆:好的。

王极盛:这次怎么不报告生物系?

肖喆:这次呢,我不是说了吗? 我读了那两年。

王极盛:读了两年有基础了。

肖喆:是的。

王极盛:这一年是怎么打的? 说说看。

肖喆:也就是做了一百次问题,又做了一百次! 我更坚定。

听老师说,有些东西已经说了好几次,熟练了。 不仅做题,而且很熟练。 基础要扎实,特别是语文、外语。

王盛:你觉得这一年的心理状态怎么样?

肖喆:还不错。 我没有太大的压力。 我的父母和同学也帮助我减轻了压力。 老实说,压力还有点大。 我这次必须考清华。 没有其他选择。 我爸爸和妈妈在高考前说,不一定必须考上清华北大,复旦也可以考上。 将来也可以出国,也可以去研究生院,所以减轻了一点压力。 我们学校是要求我考省状元的。 但是我的同学告诉了我。 你现在有省冠军的实力。 最后,你能不能成为省冠军,要看你的发挥。 看人的发挥,取决于谁能更好地发挥。 我听他们的,我也没什么压力。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:你复学的学校是原来的学校吗?

肖喆:不。

王极盛:那么,请说说这一年的体验。

肖喆:这一年啊,这一年过得很快,就像我什么都感觉不到了,一年过去了。 300多天好像就过了一天,复读的生活没什么好说的。

王极盛:复读的生活有什么体验? 个体的体会不同。

肖喆:太辣了。 我没有休息日。 我不怎么休息。 书都翻了,问题也做了很多。 我出了各种问题。

王极盛:那是问题海战略吗?

肖喆:不是一切。 我做的问题都是我不太清楚,所以我熟悉的问题是翻译。 有时买的新书翻过来扔了,不读太简单了。 但是,有些书值得一读。 我读了一遍又一遍。 王极盛:什么书值得一遍又一遍地读?

肖喆:是说做法的,书名也不记得了。 另一个是说明问题的做法,说明问题的妙招。 另一本考试妙招的书我也尽量读。

王极盛:那有用吗?

肖喆:有用。 我认为如果有一定程度的知识,那是可以提高的。 如果想提高分数到那种程度,就取决于你能不能发挥。 第一是心理因素,我经常读哪本书? 王极盛:你认为心理因素在高考中有多大作用? 因为在高考前,各考生的实力基本确定了,对吧? 不能有比这更大的突破。 实力相近的情况下,心理因素是如何作用的?

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

肖喆:心理因素很重要。 我认为高考前的几周,心理调整比知识调整更重要。 因为那关系到整体、整体的发挥。 你可能心理状态很好。 一下子就能提高几十分。

王盛:你个人的看法是,你觉得这次高考是怎么发挥的? 心情怎么样?

肖喆:还不错。 在去高考的路上,我很自信,我想我可以考试。 特别是进入考场的时候。

王极盛:你自信的理由是什么?

肖喆:因为没有我做不到的问题,所以每门课心里都有谱,有底。 即使是学习知识,如果系统地掌握的话,有些也不难。 与之相应,我什么都不怕。 有些问题本来是必须考虑的,如果心理状态好的话,你一定会的,问题就做好了。 如果把这个问题想得很难,心理上可能有什么没学到的东西。 证明你是歪的,错了,那就不行了。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:高考前你做了什么?

肖喆:高考前几天我试着做了模拟题。 一天一套,不要太多,保持一种感觉,

保持良好的报考状态。 新知识不再学习了。 高考之前,我做了我会做的问题,不会做的问题尽管如此。

王极盛:还有做不到的问题吗?

肖喆:也就是说让我看看。 想也想不出来,不做。

王极盛:你7月6日做了什么

肖喆:我们从7月4日开始休假。 我每天做一个问题。 其他时间是散步,和我爸爸妈妈一起散步,没有其他学习上的事件。

王盛:你爸爸和妈妈,特别是你妈妈上次报名后后悔了吗? 肖喆:他们也很后悔。

王盛:哦,我认为不应该这样。

肖喆:是的。 所以这次他们让我想想。

王极盛: 7月7日的考场是什么感觉?

肖喆:感觉很好,天也不热。 语文很简单,做完了前面的几道选择题,很快就进入了状态。 还可以发挥。 我感觉一点也不紧张,就像平时的模拟考试一样。 除了数学,数学卷子正好结束,没有检查时间。 以前数学结束后有30分钟左右的检查时间,这次正好结束了。 数学有一定程度的难度,所以没有检查,但没有什么错误。 最后一个小题目我没做,空那里,4分,我的卷子扣了4分,做的都是对的。 这也是平时的习性。 我的习性是做题。 我反过来看,粗略看,最多花几十秒或十几秒检查。 做一次检查,即使最后没有整体的检查时间,我基本上也能保证几乎正确率。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:数学考了146分。 你当时在做。 十几秒钟再查一次。 这是一个很棒的方法和策略。

肖喆:我觉得这也是能力很好啊。

王极盛:四门考试结束后都是什么心情?

肖喆:我没什么心情。 我数学还空一张,没做。 这是以前没有过的。 所以,心里还没有平静下来。 我不知道语文、作文怎么样。 但是外语和综合我还不错。 心里有相当多的数量。 我以为清华可能差不多。

王极盛:你的第二志愿在哪里?

肖喆:我没有报告。

王极盛:你要报告这个吗?

肖喆:我们考试后报名,分数出来后报告。

王盛:那你700知道什么?

肖喆: 703分。

王极盛:那我报清华,对吧?

肖喆:是的。

王盛:那绝对没关系。 说说父母是怎么教育你的? 你怎么养成你的好学习习惯?

肖喆:是的。 一二三年级的他们和我一起学习,我做作业他们就在一起,晚上他们也不看电视,也不去玩。 我在桌子旁边做作业,他们在旁边看。 我一写错字,他们就让我改正。 算错了一道数学题,也要马上改。 每天的作业他们看着我才让我睡觉。 他们给我做了一次检查,如果错了就继续修正。 反正要做对的事。 准备好第二天的东西后睡觉。 但是四年级后,他们变得不怎么管理我了。 因为我养成了那个习性。 一二三年级特别重要,因为那时还是个孩子,所以很开心。 这要纠正他,不要玩太多,学习。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:你父母养成的学习习性对你之后的学习生活起了什么作用? 肖喆:发挥了极其重要的作用。 他们没有学习习性,因为他们和我一样聪明。 越是在那之后对自己越没有自信,成绩变坏了。 我一直学习习性很好,成绩也一直很好。 所以我对自己有自信,那个自信也很重要。 自信的人,自卑的人,绝对不同。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:你觉得学习习性差的同学表现在什么方面?

肖喆:他们一个问题,或者一个知识点不深入思考。 即使说看了一次就明白了,也不知道是真的明白了还是假装明白了。 总之别再看了,做点别的。 看着他们不擅长,别管,做别的事。 知识没有那种明白的欲望。 而且作业也非常差,最后学习变得没意思了,完全被迫学习了。 那个不太好。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:学习习性体现在哪里?

肖喆:我学到的一切都要理解,而且一定要彻底。 不彻底的东西放在脑子里,下次见我也不会,所以问问老师吧。 做好的我会记住,做不到的我会记住。

王盛:你认为你这样的学习习性对高考有什么作用?

肖喆:可能看不太清楚这个直接的作用。 但是一直以来我的成绩是第一名。

王盛:这次年级是第一名吗?

肖喆:我一直是第一。

王极盛:这到什么时候?

肖喆:小学,中学,高中,一直。

王盛:你一贯第一。 从小学到高中三年级,是学校里最好的。 县考试县第一,市考试市第一。 你这样总是第一,一贯第一,第一利益是什么?

肖喆:首先是好好学习。 他什么问题都能做。 有些同学有特别好的科,也有不好的科。 我一直可以是理科也可以是文科。 学了哪个科目,我在政治和历史上都学得很好。 我从小就想当理科生,文科系也很好。 据说如果我去文科的话,我也可以好好考试。 我的语文和外语学习很扎实,这很重要。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王盛:各科扎实,没有偏科。

肖喆:是的。 我一点也不偏向科。 这个很便宜。

王极盛: 1999年高考在湖南省多久了?

肖喆:可能20多人吧。 那时是市第一。

王极盛:你是岳阳市第一,总是保持市第一。

肖喆:那时可能有一科。 我数学学得不好。

王盛:是的,那一年数学很难。

肖喆:数学还是120分。

王盛:你那年的总分是多少?

肖喆:总分679。

王盛:你把学习看作痛苦和压力吗? 还是视为有趣、兴趣、愿望? 你觉得学习怎么样?

肖喆:就是这个学习啊。 我认为学习是必要的事件。 每个人都必须学习。 学习也是非常有用的事情。 我知道这两点后,要为自己学习,知道对自己有用,影响自己的将来,让自己的将来变得更好,学习。 所以我一直自主地去学习。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:请说说自主学习的情况。

肖喆:是的。 我听到做不到的东西,有时和同桌讨论。 讨论总是有一个结果。 如果你是对的,我会把它记下来。 否则,我再去问老师。 反正我记得的是对的,只要记住错误的结论,那就能抵消十个正确的结论,所以不要记住成千上万的错误。 记住的话很难改,那么就形成了思维上的误区。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

王极盛:你在学习中遇到过挫折吗? 你是怎么度过的?

肖喆:挫折啊。 这次啊。 我也没怎么想。 想也没用。 那个是自己烦恼的。 说这是一次考验吧。 命运,我也不怎么想。

王极盛:这次你打算进清华吗?

肖喆:最基本的打算是三年本科毕业后再看。 如果有出国的机会,我还是想去国外看看。 你可以推荐研究生。 反正要学会真正有用,将来无论就业怎么样都要靠真正的本事。

王极盛:最后跟湖南省2003年高考的理科考生说几句话,跟第一个复读生说怎么才能考试。 第二,告诉普通考生如何考试。

肖喆:我想复读学生首先要调整心理状态,找到知识的漏洞,全面检查自己学到的知识,好的,以和去年不同的心,迎接你面对的高考。 第一,充满自信。 对于应届毕业生,我认为我必须精力充沛,积极学习,对自己有信心。 王极盛:那就到此为止。 肖喆,祝你在清华大学,气愤图强,辉煌!

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

肖喆:谢谢!

王极盛的评价

肖喆在2002年全国高考中成为湖南省理科状元,报考清华大学。 肖喆对高考有信心。 他的自信是从哪里来的呢? 他的自信来自对学业的坚定把握。

他说的话,他没有做不到的问题,每节课他心里都有底。 他认为真正的系统掌握了知识就什么都不怕。 确实有道理。 一个身体真的能把握他学的全部课程了。 死板而熟练。 他害怕什么考试? 所有的考试都不能为难他。 你要考试,就像有人跳得很高一样。 怎么考试他都能跳,不能为难他。 所以,真正学好学习,真正掌握知识,真正达成理解,真正死板,真正运用现有知识处理问题,考试和高考都不怕。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

肖喆能下这样的功夫不是他有什么才能,而是他在学习上下了很大功夫,用力。 他是浪人生,2002年参加高考也付出了很大的代价。 他说得很好。 复学没什么可说的。 又苦又累。 学习,除了吃饭,还学习。 他把一本书全翻了,把卷子的问题都弄坏了,就知道有多少功夫了。 功夫不等人有心人,肖喆高考的成功是他对辛勤劳动的表彰。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

掌握学习,努力就会有收获。 但是,有些人即使努力了,也没有掌握知识。 没有建立知识的系统和网络通常遇到不同的问题类型是不可能的。 真正融合的人不怕考试,他有完美的知识互联网和系统。 根据主题的要求,可以改变知识结构,重新组合知识来回答。 其实这是能力,这是素质。 他的思考能力提高了,他的随机应变能力提高了,处理他问题的能力提高了。 考试对他来说压力不大。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

当然,肖喆考试考得好,他的心理素质好也分不清。 他说的很好。 高考时的心理状态很重要。 高考前几周心理状态的调节远远比知识的掌握重要。 心理状态好了的话也许可以多考几十分。 高考前怎么复习,可以说很难提高几十分。 高考前大家的学习能力基本定型了,所以十天八天学习基础,同时爬知识一个台阶不容易。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

心情好的话,提高一个成绩很容易。 因为你发挥得很好,得分提高了。 这位肖先生也很了解。 他说有些问题本来就必须考虑才能解决。 如果心理状态好的话,我想一定会的。 喂,问题会的。 如果你觉得这个问题很难,可能心里没学到过,那可能不行。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

确实,心理状态良好,考试时发挥智力效果,可以充分发挥思考能力、记忆能力、想象力,同时把它们比较有效地结合起来可以解决很多问题。 心理状态不好,本来会做的问题也不会了,本来掌握的知识也想不起来了。

根据我2002年6月进行的考试前心理学调查,一型和二型考试思维不流利者为78.6%,其中轻度者为43.9%,中度者为23.6%,偏重者为8.2%,重症者为2.9%。 一型和二型对平时熟悉知识的回忆较差者为72.9%,轻度者为37.1%,中度者为25.7%,偏重者为7.5%,重症者为2.5%。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

这证明了高考时你心情不好时能回答的主题不能回答,所以我想肖喆在这一点上有很深的体会。

肖喆的知识掌握的甜瓜成熟了,自由自在,心情很好,考它是很自然的事件。

肖喆于1999年高考通过了北京大学电子系。 肖喆既然考上了名牌大学,又是很受欢迎的专家,为什么要复试清华大学电子新闻工程系呢? 我们在这里谈谈吧。 1999年肖喆报考了北京大学生物系。 后来,他妈妈给他换了志愿者,换成了电子系统。 结果,高考后,被电子系采用了。 肖喆当时对电子专业没有兴趣,所以他买了很多生物学书旁听生物系的课。 结果,我没能上生物系的课。 他影响了将来,索兴于2002年重新开始了一年。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

当然他学力很强,心情也很好,所以2002年的高考一举成功了。 他在北京大学学习电子系,为什么报清华大学的电子新闻工程系呢? 他的想法本来就对生物感兴趣,在北大学学习了两年电子系对电子系的知识感兴趣,但电子系的第一年是自己上的生物系课,所以电子系中学习不好,很难推荐研究生或者出国。 因此,重新考了清华大学的电子系统。 他先上了北大,放弃了在北大学习的机会,经过一年的复学考了清华大学的电子新闻工程系,这就是事件的经过。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

从这个事件中,我认为高考报名时,家长应该尊重孩子的意志。 肖喆本来考的是北京大学生物系,他当时的分数也会被录取。 那样的话,他可能在他最喜欢的专业学习中取得了好成绩,也为他将来的深造奠定了坚实的知识基础。 但是,他母亲亲切地变更了他的考试专业,所以进入了北京大学的电子系,但他对电子系课程没有兴趣,想听生物系的课,所以没有转移到生物系,第一学期的电子系课程也迟到了。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

通过这个事件,考生深深地感到报考专业是非常重要的。 当然,考专业要靠考试的实力和自己的心情。 而且,有些学生必须关心有趣的事情。 有些学生喜欢那门课,只是想学那门课。 否则,必须尊重他的意志。 否则,上了大学,情况就像肖喆一样。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

听肖喆的话,人的有趣也在学习过程中发生了变化。 肖在北大电子系学习了两年,电子也很有趣,所以这次高考报名了清华大学电子新闻工程系。 青少年的有趣性会改变。 不一定。 不要过分强调有趣的兴趣爱好。 但是也要尊重他有趣的兴趣爱好,适度。 那样的话,就可以解决问题了。 实际上肖喆的故事也证明了有趣的事情会迅速变化。 他现在不是还在上清华大学的电子系吗?

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

在与肖喆的对话中,我觉得他的心理已经成熟,对很多问题很常见,有些见解也有非常新的意义。 肖喆高考考得好与他高考时的考试策略和妙手都有很大关系。 他是在高考前几天做模拟卷的。 第一,保持感觉。 这对考试时进入高考状态非常有利。 这些经验都值得考生们参考。

【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

肖喆在知识方面发展全面迅速,他文科理科发得很好。 中学生必须在奠定基础的时间里,寻求各科目的平衡快速发展,对将来进入大学的学习深造和今后的工作有很大好处。 

高考前的心理调整比知识调整更重要,心理状态好,可能一下子提高几十分。 肖喆

系统地掌握课程知识,就会觉得有些不难,即使出来了也什么都不怕。 肖喆

越接近高考,调整心情就越重要。 (王极盛) 掌握了知识的规律性,可以控制知识了。 (王极盛) 特别是根据各方面情况的调整和变化,新浪网提供的所有试验新闻都证明是仅供参考的。 考生请基于权威部门发表的正式消息。

来源:简阳新闻

标题:【要闻】访评2002年高考湖南省理科状元肖喆

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